|
2025-04-07
|
內部公告
|
[ 內部公告 ]
有關國立臺灣師範大學數教中心執行,教育部國民及學前教育署補助之「體驗式數學學習:提升創造力與興趣的跨領域計畫」1案,以推廣數學素養教育、增進數學學習感知為目標,辦理「數感跨域實驗秀」之線上說明會與種子教師培訓計畫相關申請規範,轉知並鼓勵教師踴躍參與,請查照。
|
國小部教學組長
|
193
|
|
2025-04-07
|
內部公告
|
[ 內部公告 ]
有關教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理113學年度「教育部國民教育中央輔導團跨域教學分團成果發表暨說明會」,鼓勵教師踴躍參加並惠予出席人員公假登記,請查照。
|
國小部教學組長
|
157
|
|
2025-02-13
|
教務處
|
因應108課綱本土語言在國高中推動,國立中興大學三至七月舉辦 「台語B2證照輔導班第3期」,請查照。
|
國小部教學組長
|
299
|
|
2025-02-13
|
教務處
|
有關113學年度第2學期期初「識字量測驗」開放施測暨 「學習島嶼」使用事宜,轉知本校師生踴躍利用,詳如 說明,請查照。
|
國小部教學組長
|
329
|
|
2025-02-12
|
教務處
|
教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理113學年度國民教育中央輔導團語文領域本土語文分團「『蛇』我其誰」教案徵選,鼓勵教師踴躍賜稿,請查照。
|
國小部教學組長
|
272
|
|
2025-02-12
|
教務處
|
檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「113學年度國民中學閩南語文專題講座研習課程計畫」(第2梯次)1份,轉知閩南語文授課教師踴躍參加,請查照。
|
國小部教學組長
|
275
|
|
2025-02-12
|
教務處
|
轉知屏東縣政府辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫-夢的 N次方素養工作坊-屏東場」,鼓勵教師踴躍報名參加,請查照。
|
國小部教學組長
|
340
|
|
2025-02-12
|
教務處
|
轉知有關海洋委員會海洋保育署114年度補助學校辦理「海洋藍碳生態系復育行動徵件計畫」,自即日起開始徵件,詳如說明,請查照。
|
國小部教學組長
|
306
|
|
2025-02-12
|
教務處
|
轉知有關國立臺北教育大學辦理「第35屆硬筆書法教師研習」,鼓勵所屬教師踴躍參加,請查照。
|
國小部教學組長
|
221
|
|
2025-02-12
|
教務處
|
轉知教育部委託製作之「海外留遊學消費權益指引」手冊電子檔下載處,詳如說明,請查照。
|
國小部教學組長
|
436
|
|
2025-02-12
|
內部公告
|
[ 內部公告 ]
轉知有關「2025亞太蘭花會議暨臺灣國際蘭展」訂於114年3月8至3月23日舉辦,該活動設有校外教學優惠票券,轉知教師,視課程需求參考運用,請查照。
|
國小部教學組長
|
246
|
|
2025-02-12
|
內部公告
|
[ 內部公告 ]
為提供豐富且多元之教學影音資源,以利教師教學與學生輔助學習之用,國家教育研究院於113年底完成12部「閩東語教學媒體影片」,請參採運用,請查照。
|
國小部教學組長
|
230
|
|
2025-02-12
|
教務處
|
轉知國立臺灣師範大學化學系辦理「114年提升國民中小學自然科學領域實驗操作能力計畫」之國中小自然科教師實驗及培訓撰寫108課綱素養導向實驗課程教學設計研習課,詳如說明,請查照。
|
國小部教學組長
|
361
|
|
2025-02-12
|
教務處
|
檢送「臺中市第10屆原住民族語言單詞競賽細部執行計 畫」1份,鼓勵學生踴躍組隊報名參加,請查照。
|
國小部教學組長
|
213
|
|
2025-02-08
|
內部公告
|
[ 內部公告 ]
檢送本縣114年度語文競賽教師指導技巧研習實施計畫1 份,請查照。
|
國小部教學組長
|
228
|
|
2025-02-05
|
教務處
|
檢送教育部國民及學前教育署辦理「114年度國民小學生 涯發展教育課程模組工作坊」實施計畫1份(如附件), 鼓勵教師踴躍報名參加,請查照。
|
國小部教學組長
|
381
|
|
2025-02-05
|
教務處
|
「磺溪文學第33輯-彰化縣作家作品集」徵集 簡章1份,請查照。
|
國小部教學組長
|
270
|
|
2025-02-05
|
教務處
|
有關原住民族委員會及財團法人原住民族語言研究發展基金會委託本校辦理「114年度第1次原住民族語言能力認證測驗」,請查照。
|
國小部教學組長
|
244
|
|
2025-02-03
|
教務處
|
中華數學協會謹訂於114年3月24日至4月11日期間於全國各級學校 (國小、國中、高中)舉辦 「2025 Math Kangaroo Taiwan,袋鼠數學檢測」,普及推廣數學,提升學童「數 學建模能力」、「視覺感知能力」、「閱讀理解能力」, 用袋鼠數學豐富的圖象,讓學生了解數學不僅僅是純粹的 公式與計算,進而更喜歡學習數學,歡迎共襄盛舉。
|
國小部教學組長
|
285
|
|
2025-01-23
|
教務處
|
檢送本縣114年度「教學卓越獎」初選實施計畫1份,請查 照。
|
國小部教學組長
|
366
|