張貼日期： 2025-02-13 08:33:54 點閱：251
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱教育部國教署） 114年2月10日臺教國署國字第1140011574號函辦理。
二、教育部國教署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教 材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中 小學識字能力評估計畫」，並建立「識字金銀島」 （https://pair-learn.nknu.edu.tw/）等線上資源，「識 字金銀島」包含「識字量測驗」、「學習島嶼」及「遊戲 島嶼」，分述如下：
(一)識字量測驗：幫助教師進行教學診斷，理解學生識字起 點，施測對象為國中、國小學生，施測開放時間自114年2月11日(星期二)至114年3月31日(星期一)止。網址： https://pair-learn.nknu.edu.tw/Introduce /literacy。
(二)學習島嶼：藉由差異化適性自主學習，提升學生識字 量。
１、網站簡介：網站提供教師靈活派發作業的功能，可自 訂或隨機分組，作為課堂學習輔助工具，並有效銜接 數位化教學。使用對象為國中、國小學生與教師，網 站使用時間不限，網址：https://pair-learn.nknu. edu.tw/Introduce/learn。
２、獎勵機制：為鼓勵學生積極學習，現行「學習島嶼」 採用積分累積制，學習過程中累計積分，即有機會獲 得獎狀(如附件二113學年度第一學期獎項頒發榜單)， 獎勵項目說明如下：
(１)識字英雄榜：積分排名前20名學生。
(２)學習持續獎：持續自主學習並累計積分學生。
(３)老師感謝狀：輔導學生使用「學習島嶼」並促進自 主學習之教師。
(三)遊戲島嶼：從闖關遊戲中快樂學習文字形音義。
該網站透過遊戲化關卡設計，幫助學生在輕鬆氛圍中累 積識字能力，培養自主學習習慣。使用對象為國中、國 小學生，網站使用時間不限，網址：https://pairlearn.nknu.edu.tw/Introduce/game。
三、使用提醒：
(一)操作說明：
１、「識字量測驗」與「學習島嶼」為同組帳密，無帳密 者請由校方管理者(每校1人)至前者網站提出申請，再 由校方管理者新增各班老師帳號，並由各班老師匯入 施測學生之資料。
２、帳號申請：https://pair-learn.nknu.edu.tw/island /Online_Apply_School。
３、說明影片：https://www.youtube.com/playlist? list=PLBUk7pz4ZX9DknnHUCAPIpsed95Orwl6A。
４、常見問題：https://pair-learn.nknu.edu.tw /CommonProblem。
(二)網站使用回饋表單：https://forms.gle /KPWmfxpV9N7Zb8CAA。
四、本案相關問題請逕洽國立高雄師範大學賴小姐，連絡電 話：07-7172930轉1814，電子信箱：pair@mail.nknu.edu. tw。