張貼日期： 2025-03-07 15:56:42 點閱：717
壹、依據：
一、教育部國民中學推動晨讀運動計畫。
二、校內閱讀活動推廣計畫。
貳、目的：藉由活動引導學生運用圖書，使能獨立思考建構知識，並激發學生閱讀的興趣，
擴展學生多面向閱讀圖書的經驗，並鼓勵老師、家長一起參與，除了增進師生
間的關係，亦達到親師生互動共好能力的培養。
參、實施方式：
一、活動時間：信義閱讀週(114.4.28-114.5.2)
二、參加對象：本校一至九年級學生
三、徵件說明：
【一般組】
(一) 114年度親子說書趣徵件之主題不限，取材自各類型作品，如人物傳記、新聞時事、改編、自創皆可(含現成讀物、音樂、戲劇、影音等)。
(二) 可用推薦的角度，發揮創意推薦該作品或人物，如利用心智圖說故事重點大意、角色扮演等，亦可適當融入「七個好習慣」。
(三) 比賽依年級分為個人賽與團體賽，團體賽參賽人數至多四位，可與同學或家長一起組隊參賽。
(四) 參賽學生須在比賽時間內錄製影片(國小部一至三年級2-3分鐘、四至六年級3-5分鐘、國中部3-5分鐘)，由家長或老師協助上傳至學校FB「信義同心共好」，並依照下列格式貼文，始完成參賽程序。
#114年親子說書趣 #個人組(或 #團體組)
參賽者：○年○班 ○○○
主題名稱(或書名)：○○○○○○
(#七個好習慣：○○○○○○ )←如無，可不列出
【雙語組】
（一）讀本須為英文書籍，主題及作品類型不限（故事繪本或各領域、類型之英文書籍皆可）。國中部學生可以七個習慣對自己、家人和班級的影響為題參賽。
（二）可用推薦的角度，發揮創意推薦該作品或人物，例如說故事重點大意，或角色扮演等。此外，影片中須介紹3個從書中學習到的英文單字或關鍵字。
（三）參賽學生可以全中文、全英文或中英雙語錄製影片。
（四）比賽依年級分為個人賽或團體賽，團體賽參賽人數至多四位，可與同學或家長一起組隊參賽。
（五）參賽學生須在比賽時間內錄製影片（國小部一至三年級2-3分鐘、四至六年級3-5分鐘、國中部3-5分鐘），由家長或老師協助上傳學校FB「信義同心共好」，並依照下列格式貼文，始完成參賽程序。
#114年親子說書趣 #雙語個人組（或 #雙語團體組）
參賽者：○年○班 ○○○
主題名稱（或書名）：○○○○○○
【本土語言組】
（一）114年度親子說書趣徵件之主題不限，取材自各類型作品，如人物傳記、新聞時事、改編、自創皆可(含現成讀物、音樂、戲劇、影音等)。
（二）可用推薦的角度，發揮創意推薦該作品或人物，如利用心智圖說故事重點大意、角色扮演等，亦可適當融入「七個好習慣」。
（三）參賽學生可以閩南語、客家語、原住民族語錄製影片。
（四）比賽依年級分為個人賽或團體賽，團體賽參賽人數至多四位，可與同學或家長一起組隊參賽。
（五）參賽學生須在比賽時間內錄製影片（國小部一至三年級2-3分鐘、四至六年級3-5分鐘、國中部3-5分鐘），由家長或老師協助上傳學校FB「信義同心共好」，並依照下列格式貼文，始完成參賽程序。
#114年親子說書趣 #本土語言個人組(或 #本土語言團體組)
參賽者：○年○班 ○○○
主題名稱(或書名)：○○○○○○
(#七個好習慣：○○○○○○ )←如無，可不列出
*一般組、雙語組及本土語言組分別評選。
*參賽學生可同時參加一般組、雙語組及本土語言組投稿，亦可擇一參加。
四、評審方式：
(一)邀請校內教師擔任評審委員及評分，佔總分90%。
【一般組評分標準】：
書本大意介紹35分、讀後感想35分、語音（聲、韻、調、語調）10分、儀態（儀容、態度、表情）10分、創意10分，另外，影片時間不足或超過30秒內不扣分，其餘每超過或低於30秒扣一分。
【雙語組評分標準】：
書本大意介紹25分、讀後感想35分、單字介紹10分、語音（聲、韻、調、語調）10分、儀態（儀容、態度、表情）10分、創意10分。另外，影片時間不足或超過30秒內不扣分，其餘每超過或低於30秒扣一分。
【本土語言組評分標準】：
書本大意介紹35分、讀後感想35分、語音（聲、韻、調、語調）10分、儀態（儀容、態度、表情）10分、創意10分，另外，影片時間不足或超過30秒內不扣分，其餘每超過或低於30秒扣一分。
(二)FB影片按讚數，佔總分10%。(按讚數結算日：5/5(一)中午12：00止)
|
按讚數 |
分數 |
按讚數 |
分數 |
按讚數 |
分數 |
按讚數 |
分數 |
按讚數 |
分數 |
|
1~5 |
60分 |
6~10 |
70分 |
11~15 |
80分 |
16~20 |
90分 |
20以上 |
100分 |
五、獎勵方式：
綜合評比後，依實際參加人數或隊數擇半（四捨五入）錄取，共計特優三名(隊)
及優等若干人（隊），並得依表現程度予以增減名額。
優等學生由學校提供─
1.國小部獎狀乙張及榮譽卡兩張。國中部獎狀乙張及記嘉獎乙次。
特優學生由學校提供─
1.國小部獎狀乙張及榮譽卡兩張。國中部獎狀乙張及記嘉獎貳次。
2.精美禮品一份。
3.特優學生受邀於學校重要場合表演並代表學校參加縣賽。
六、注意事項：
1.參賽作品同意無償放到學校網頁供學生欣賞。
2.參賽作品嚴禁抄襲模仿，經檢舉查證屬實者，將撤銷參賽及得獎資格。
3.參賽作品若未達水準，得由評審決議後從缺或不足額入選。
4.優秀參賽學生配合至各班或社區進行說書，協助閱讀推廣宣導。